春節(jié)過后，招聘會開始多起來。奇怪的是，IT、科技類的公司那么多，受學生追捧的程度卻大不一樣�！皩W生的就業(yè)思路還應該再打開些，學技術(shù)的不一定非得在技術(shù)研發(fā)崗位上，你不懂市場還怎么讓你的網(wǎng)站與市場整合呢？”2月25日，在一場IT專業(yè)專場招聘會上，一網(wǎng)站負責人不得不提前離開了招聘現(xiàn)場，她說前來應聘的人數(shù)太少了，更多的人將目光瞄準了程序員、技術(shù)支持工程師、基礎工程師等技術(shù)性崗位，而對網(wǎng)站所提供的與IT相關(guān)的市場、銷售類職位不感興趣。

　　學生：我想要專業(yè)對口

　　辜習斌，北大青鳥成都金晨中心的一名應屆畢業(yè)生，在IT專業(yè)的專場招聘會上，他和同學們排在一家名為成都華立達電力信息系統(tǒng)有限公司的企業(yè)展位前，而就在這個展位的旁邊，另外幾家招聘企業(yè)的招聘人員還空閑著，再走遠一點，成都酷源科技有限公司的展位也被學生們圍了個嚴實。

　　“為什么你們對這兩家公司這么有興趣呢？”面對提問，辜習斌回答：“專業(yè)對口嘛，我們都是學技術(shù)的，學了JAVA、學了.NET，當然希望從事技術(shù)類的工作�！痹瓉�，這兩家公司提供的崗位集中在技術(shù)支持工程師、應用軟件工程師、嵌入式軟件工程師和程序員這些技術(shù)性崗位上，再看看其他企業(yè)，崗位多是市場拓展、網(wǎng)絡營銷人員、商務代表、網(wǎng)站市場推廣……與市場、銷售緊密相關(guān)，學生們覺得這些不是做技術(shù)的，所以少人問津。

　　另一名應聘者張瑞東，2008年11月完成相關(guān)培訓，目前在一家網(wǎng)吧上班，他還是想換個技術(shù)方面的工作，“但是我不著急，畢竟有工作嘛�！彼�說。

　　企業(yè)：何必非做技術(shù)不可？

　　搜有網(wǎng)的執(zhí)行董事諶君女士認為，IT專業(yè)的學生們思路還需要再打開，不應該被“技術(shù)”二字禁錮了自己的求職范圍�！安还茏鍪裁�，你得先把自己銷售出去才行吧？”諶君女士表示，了解市場、了解銷售也應該是學習技術(shù)的IT專業(yè)學生應該具備的，學技術(shù)的不一定非得在技術(shù)研發(fā)崗位上，“你不懂市場還怎么讓你做的網(wǎng)站與市場整合呢？”

　　“我們在對學生進行就業(yè)指導的時候，也要注意這方面的引導�！敝R君女士的話引起了北大青鳥成都金晨中心就業(yè)部經(jīng)理張譯之的重視，她告訴記者，為了促進學生就業(yè)，就業(yè)部做了很多工作，包括邀請IT、科技類公司免費到學校參加IT專場招聘會，承辦成都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會與電子商務協(xié)會的各項會議讓學生接觸IT行業(yè)精英等等。而拓寬學生的就業(yè)思路將是就業(yè)部的重要任務之一。

　　思考：從入口開始拓寬就業(yè)思路

　　金融風暴讓各行各業(yè)都受到一定影響，成都的IT行業(yè)怎樣呢？“巴適游戲”人力資源部周瑜小姐告訴記者，在成都IT行業(yè)內(nèi)，受金融風暴影響而職位緊縮的其實是在行政那一塊，像客服、市場、技術(shù)人員的需求變化并不大。成都要建軟件之都，對IT人才的需求非常大，因此IT人才的市場走勢依然很好。

　　“學IT的不一定都要做技術(shù)方面的工作，做相關(guān)的市場、銷售、談判也可以是一把好手�！蹦耻浖�外包公司的招聘人員梁斌先生告訴記者，學IT，你就具備相關(guān)專業(yè)知識，比起其他沒有接觸過IT的人來，更容易讓我們的客戶滿意，因此我們的客服、銷售人員都是軟件相關(guān)專業(yè)的人。他建議學校在學生入學的時候就幫助他們進行職業(yè)規(guī)劃，不要把就業(yè)口縮得太小。

　　當然，對于IT職業(yè)培訓學校來說，也應該有意識地幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。在成都，華育國際、數(shù)字娛樂軟件學院、北大青鳥（時代、名流、金晨等培訓中心）、朗沃、游戲?qū)W院、動漫學院等專業(yè)的IT培訓機構(gòu)都把學生的就業(yè)放在重要的位置，很多機構(gòu)都成立了專門的就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)中心、就業(yè)服務中心，積極為學生聯(lián)系用人單位，爭取企業(yè)的委托培養(yǎng)定單。“既然企業(yè)有需求，我們就應該盡量去滿足，讓學生更符合企業(yè)的要求�！币晃焕蠋煴硎�，學技術(shù)并不意味著只會技術(shù)，今后要引導學生向更廣闊的領(lǐng)域發(fā)展，“既懂IT技術(shù)、又了解銷售的人才還真有可能是‘搶手貨’”他說。本報記者何箏